Archivos diarios: mayo 5, 2020

Siguen las respuestas de la Sra. Díaz-Torres. Creo en un marco colaborativo para la gobernanza de la educación que reúne a maestros, administradores, padres, estudiantes y miembros de la comunidad para participar en la mejor int ...

Las respuestas del Sr. Krieger son las siguientes: La resolución de conflictos entre las partes interesadas debe priorizar los problemas y sus soluciones a través de un enfoque basado en datos en lugar de las partes interesadas individuales. Esto asegurará que el ...

Siguen las respuestas de la Sra. Munnell. Hay tantos grupos de partes interesadas, familias, maestros, miembros de la comunidad, empresas y la junta del condado. Dentro de las familias hay subconjuntos de padres que tienen preocupaciones específicas ...

Siguen las respuestas del Sr. Priddy. Como miembro de muchos grupos diferentes de partes interesadas involucradas en APS (Consejo Asesor de Instrucción (ACI), Comité de Educación de NAACP, Padres Negros de Arlington (BPA), Superintendente ...

Siguen las respuestas del Sr. Sims. Daré prioridad a mi tiempo y energía en función de las necesidades generales de APS. Como lo he hecho a lo largo de los años como activista comunitaria, mi tiempo prioritario lo pasaré con t ...